AMU

2010 erschien im Helbling-Verlag „Music Step by Step – Aufbauender Musikunterricht in der Sekundarstufe I”. Die dem „Aufbauenden Musikunterricht” zugrundliegenden Theorien werden dort eingangs umfassend dargestellt.

Wichtigste Erkenntnis für mich: die eigenen Aktivitäten finde ich jetzt eingebettet in eine Systematik, die das „große „Bild” wiedergibt und offene Fragen nach dem Wohin, nach der Zielgerichtetheit und Nachhaltigkeit unseres Tun positiv beantwortet.

AMU rennt also bei mir offene Türen ein. Meine Workshopkonzeptionen basieren ja auf dem gemeinschaftlichen Musizieren aller unserer Schüler – auch ohne Instrumentenkompetenz. AMU stellt nun sozusagen den Überbau dar, an dem meine Konzepte an entscheidenden Schnittstellen andocken können. Das „große Bild”, dessen, was wir engagierten Musiklehrenden vor Augen haben, können wir nun viel deutlicher formulieren. Dies vor dem Hintergrund, daß der Musikunterricht im Allgemeinen potentiell gefährdet ist und sein Nutzen werden immer häufiger Frage gestellt wird.

AMU, in seiner unschlagbaren Dialektik aus Lernspirale und Kompetenzpyramide, wird ab sofort ein integraler Bestandteil meiner Fortbildungsangebote sein. Dank AMU können wir jetzt gezielter und konsequenter auf unsere musikalischen Ziele hinarbeiten.

Ich freue mich, Teil der AMU-Bewegung sein zu dürfen.

Heidelberg, 15.01.2011 Andreas von Hoff

Für weitere Informationen einfach mailen: mail (at) andreasvonhoff.de.